×

التعليم تحدد مواد الصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي 2026-2027.. 18 فترة دراسية أسبوعيًا

الخميس 20 أغسطس 2026 04:51 صـ 6 ربيع أول 1448 هـ
التعليم تحدد مواد الصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي 2026-2027.. 18 فترة دراسية أسبوعيًا


أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تفاصيل المناهج الدراسية المقررة على تلاميذ الصفوف الرابع والخامس والسادس من الحلقة الابتدائية، وذلك وفق القرار الوزاري الخاص بنظام الدراسة للعام الدراسي الجديد 2026/2027.
وأكدت الوزارة أن المناهج الجديدة تطبق على طلاب الصفوف الرابع والخامس والسادس بجميع مدارس التعليم العام، وتشمل المدارس الرسمية، والرسمية للغات، والرسمية المتميزة للغات، والمدارس الخاصة بنوعيها العربي واللغات، اعتبارًا من العام الدراسي المقبل.
المواد الدراسية المقررة
وتشمل المواد الأساسية المقررة على طلاب الصفوف الثلاثة:
اللغة العربية.
اللغة الإنجليزية.
الرياضيات.
العلوم.
الدراسات الاجتماعية.
التربية الدينية.
كما تتضمن الخطة الدراسية مجموعة من الأنشطة والمواد الأخرى، وتشمل التربية الفنية، وتكنولوجيا الاتصالات والمعلومات، ومهارات الزراعة، ومهارات الصناعة، ومهارات إدارة الأسرة، والإعلام التربوي، والتربية المسرحية، والمكتبات، والتربية الموسيقية، والتربية البدنية والصحية.
وتتضمن الخطة كذلك منهج Connect Plus للغة الإنجليزية، والمخصص للمدارس الرسمية للغات والمدارس الخاصة للغات.
18 فترة دراسية أسبوعيًا
وأوضحت وزارة التربية والتعليم أن إجمالي الفترات الدراسية لطلاب الصفوف الرابع والخامس والسادس يصل إلى 18 فترة أسبوعيًا، بالإضافة إلى فترتين مخصصتين لمنهج اللغة الإنجليزية Connect Plus بالمدارس الرسمية للغات والمدارس الخاصة للغات.
وحددت الوزارة مدة الفترة الدراسية بـ حصتين، بإجمالي 100 دقيقة.
أنشطة مهارية داخل المدارس
ونص القرار على تقسيم طلاب الصفوف الرابع والخامس والسادس إلى أنشطة المجالات المختلفة، والتي تشمل مهارات الصناعة، ومهارات الزراعة، ومهارات إدارة الأسرة، والتربية المسرحية، والمكتبات، والإعلام التربوي.
ويتم تنفيذ هذه الأنشطة في ضوء ظروف وإمكانات كل مدرسة، بما يتيح للإدارات التعليمية والمدارس تنظيمها بما يتناسب مع الإمكانيات المتاحة وطبيعة البيئة التعليمية.
دعم مهارات القراءة والاستماع
كما خصصت الوزارة نصف فترة من فترات مادة اللغة العربية للقراءة والاستماع، بهدف تعزيز المهارات اللغوية لدى الطلاب وتنمية قدرتهم على الفهم والاستيعاب والتواصل.
وتأتي هذه التعديلات ضمن توجه وزارة التربية والتعليم نحو تطوير منظومة التعليم بالمرحلة الابتدائية، وتحقيق التوازن بين المواد الأساسية والأنشطة التطبيقية والمهارية، بما يساعد على تنمية مهارات الطلاب المختلفة إلى جانب التحصيل الدراسي.